RHAPSODY IN BALLS

El grup THE LUTHIERS fa els seus espectacles còmic sempre a partir de la música. En aquesta ocasió es serveixen d'unes pilotes de futbol.

Espero que us agradi!!!

LA MOSQUETA: FLAUTA I ACOMPANYAMENT

Els nois i les noies de 4t. han tocat la cançó La mosqueta amb la flauta i l'han acompanyat amb instruments de percussió. Amb uns ritmes senzills han aconseguit sentir-se com petits músics!!

MUSICOGRAMA: DANZA DE LAS HACHAS

Amb els alumnes de 2n. aquesta tarda hem seguit el musicograma d'aquesta obra i hem pogut acompanyar la música fent els ritmes amb els instruments de percussió que hi veien indicats.

 

SANT JORDI

    BONA DIADA DE SANT JORDI  

A

TOTHOM!!!

“Transmeteu la cultura a tot el món, sense distinció de races ni de categories" 

 

Confuci (551 a.C.- 479 a.C.), filòsof

MÚSICA PER SANT JORDI

Avui tota l'escola celebra la Diada de Sant Jordi i ens ha agradat posar una mica de música a aquest dia tan especial. 

De bon matí els nens i nenes de Cicle Inicial ens han despertat amb la cançó Sant Jordi arriba i tot seguit els alumnes de Cicle Superior han amenitzat la cercavila amb que ens ha portat fins al poble a recitar els poemes. Amb les flautes i la percissió hem tocat Baixant de la font del gat i When the saints.

Aquí us deixo els vídeos:

EN JORDI I EL DRAC

Un conte musicat:

SANT JORDI

BONA DIADA DE SANT JORDI  

A

TOTHOM!!!

“Transmeteu la cultura a tot el món, sense distinció de races ni de categories" 

 

Confuci (551 a.C.- 479 a.C.), filòsof

GRUPS DE FLAUTA DE 4t.

Aquí tenim alguns grups de nois i noies de 4t. tocant cançons de flauta del trimestre.

Molt bé!

MÚSICA PER TOTHOM

EL CUCUT BROMISTA (ACOMPANYAMENT RÍTMIC)

A 3r. aquesta setmana hem cantat la cançó El cucut bromista. Hem fet un acompanyament rítmic amb instruments de percussió.

Aquesta és la nostra partitura:

MATISOS D'INTENSITAT I CÀNON LONDRES CREMA

Hem treballat el diferents matisos d'intensitat que utilitzem en el llenguatge musical.

Els matisos d'intensitat són les indicacions utilitzades en música per referir-se a la intensitat de la interpretació. Sempre aniran col·locades baix del pentagrama. Poden ser d'intensitat fixa. Aquestes indicacions les podem trobar abreujades i sense abreujar, com es detalla en la següent taula:

Més feble Més fort
pp p mp mf f ff

pianissimo piano mezzopiano mezzoforte forte fortissimo

També hi ha matisos dinàmics d'intensitat variable. Poden estar representats per paraules o per símbols:

• Diminuendo (o dim.): la intensitat disminueix progressivament.
• Crescendo (o cres.): La intensitat augmenta progressivament

Hem posat en pràctica tot el que hem après amb el cànon Londres Crema.

MIS PATITOS

Aquesta setmana a castellà també hem cantat! Hem buscat les paraules que faltaven en aquesta cançó i l'hem cantat tots junts.

PREPARANT EL SANT JORDI

La setmana que ve celebrarem la diada de Sant Jordi a la nostra escola. És per això que als diferents cicles ens estem preparant per aquesta tradicional festa. A Cicle Inicial estem assajant la cançó Sant Jordi arriba, a Cicle Mitjà hem fet la dansa popular catalana El ball de Sant Ferriol i amb els de Cicle Superior estem preparant la Cercavila amb el drac que farem pel poble amb flautes i percussió.

 Esperem que us agradi!

Aquí podeu anar escoltant la cançó SANT JORDI ARRIBA!

EL PERQUÈ DE LA MÚSICA

LES AVENTURES DE KORZINKINA DE D. XOSTAKÒVITX

Amb els alumnes de 3r. hem treballat aquesta audició i el seu compositor. Ens hem fixat en quins instruments trobem a la banda de música i hem presentat la caixa i el bombo que tenim a l'escola. 

A continuació hem seguit el ritme d'aquesta marxa, marcant el pas i seguint el compàs de 2/4.

MÚSICS AL CARRER

Moltes vegades trobem músics tocant al carrer. Aquest és un ofici ben antic! Fixeu-vos-hi bé que a vegades hi ha grans talents als carrers de les ciutats.

Mireu aquest guitarrista, toca de meravella!

COMENCEM L'ÚLTIM TRIMESTRE DEL CURS!!